风化申报徐州徐州市教育系统先进集体材料

2019年06月24日 11:32  点击:[]

风化的那些人那些事

--徐州市风化街中心小学申报徐州徐州市教育系统先进集体材料

近年来,徐州市风化街中小学以立德树人为根本,以提高质量为核心,以课程改革为抓手,围绕“读好书,写好字,做有根的中国人” 的育人理念,静心尽力,真抓实干。现将风化的那些人那些事总结如下:

【校园文化篇】传统抒情,文化留香。学校文化是有根的,需要滋养,需要传续。近年来结合学校实际进行文化寻根--寻找了属于自己的句子。1948年建校,由广慈庵尼姑隆云筹建的广慈庵小学,最初为针对贫寒子弟的义学。一人一班一校,广播慈爱,勤勉治学。70年的变迁,教育的初心不变。“和谐互动”为主要原则,传统抒情,文化留香:以碑廊、壁廊为依托的书法古诗词文化;以书吧、图书角为主的读书文化;以古琴茶社为引领的礼乐文化;古汉拓片体验的两汉文化。以历代教科书藏室为依托的童蒙养正文化。同时秉承传统,30年书法课程的延续,秉中国传统之精髓,以笔墨为媒介,书法课程建设来助力和滋养学校文化。墨韵书香,打造宁静的有气质的校园文化:在厚重的的碑廊里驻足观赏名人书家优秀师生的墨宝;在清雅的走廊间仰吸着汉字文化的博大精深;在古朴的壁廊前吟诵着书写着不同字体的古诗词的古风雅韵;推开历代教科书展室的大门,浓重的历史文化气息让我们流连忘返。师生们行走在充满墨韵书香的校园里,谈心论道。

【课程发展篇】学校通过弘扬优秀传统文化、培养寻根情怀,打造校本课程。作为在江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《培养龙的传人:徐州十所小学中华优秀传统文化教育的校本行动》十所学校联盟之一。根据前瞻性项目和学校文化,我们建设人文教育课程体系,是指通过建设特色文化课程,融合校本课程,渗透学科教育,依托社团课程、实践课程等方式建设人文教育课程体系以创造良好的家庭人文环境和校园人文环境营造良好人文教育氛围,从而提升学生人文素养,促进学生和谐发展、个性发展全面发展使其成为完整的人。课程建设有效地助推了读好书,写好字“两个基本点”的落地生根,从而更好地涵养学生的核心素养,服务于“一个中心”——育好人!

队伍建设篇树立“更”意识,弘扬“干”精神,传递正能量。1、分类发展,打造学习型团队。先锋者---党员队伍:党建品牌探索:实施“成风化人暖心行动”:组织和引导党员教师奉献爱心。大手拉小手一帮一行动:每位党员帮扶一位学生,为捐钱捐物,帮助他们实现“微心愿”。为学困生辅导帮助,为他们树立学习的信心,做好无偿辅导工作。做四有教师行动:党员教师树立服务为民意识,热心为教师服务,热心为学生服务,热心为家长服务。让他们在困难的时候,感受到春风化雨般的润泽。同时充分利用校园各类媒体开设党建文化专栏,依托校园网、公众号、微信等媒介,探索“互联网+党建”新模式,打造立体式党建文化载体。领跑者-----校干队伍:让率先垂范成为做事的常态。爱心者----班主任队伍:用自己的爱心温暖着班级每一位学生,尤其是关爱班级中的学困生、单亲家庭的孩子等。引领者---优秀教师:勇做课改的排头兵,充分发挥引领示范作用。2、师德师风夯实:开展师德第一课,倡议全校教师“像于永正老师那样教书育人”、签订了为人师表 清廉从政”承诺书、青蓝工程师徒结对子、最美风化教师评选活动等,全体教师自觉践行社会主义核心价值观,不忘初心、立德树人,努力做党和人民满意的“四有”好老师。3、教科研训一体: 学校在常规管理中抓精准教学,深化学讲在教科研中提升专业能力;在继续教育中获前行动力;在书香校园中提素养。其中重点加强学科团队建设,提倡“伙伴互助式”听课,增强教师间的协同合作,新教师尽快融入团队活动中,各项活动尽可能以团队进行。成立“课程开发组”,充分发挥骨干教师力量,凝聚学科教师团队,依托课题做好学科教研。创新教研活动形式,组织教师研学活动。4、在人文关怀中获得幸福感。我们重视对教师的关爱,最美风化教师评选、师生一起去研学、迎新大联欢、冬日跳大绳比赛、写春联送福字活动,每周一字的练习、古琴我来学、好书阅读等活动,丰富了教师的生活。有了幸福感的老师更有教学热情、教育情怀、人格魅力、坚守教育信念。幸福的老师更能教出幸福的学生。

学生风采篇】1、在德育活动中成长。开展弘扬传统文化我们的节日、新时代争做好队员等实践活动;入学仪式、毕业典礼、十岁成长仪式,社会主义核心价值观主题活动。以活动为载体,落实立德树人的根本任务,涌现了一批品德好的优秀少年。在国家省市级各类比赛活动中获奖,风化少先队大队 荣获“泉山区优秀少先队集体”称号。2、在社团中发展个性。风化社团一直采用走班制,六大类二十七种课程,全校同学都参加了社团,参与率达到100%。涵盖中华国艺、艺术审美、科学探索、语言文学、体育竞技、思维探索等类别。社团活动的开展,学生的身心得到放松,发展了学生的个性。3、在一月一事养习惯,在一月一节献才能。尊师节、爱国节、敬老节、文化节。4、公众号搭舞台。学校对公众号在内容上给孩子更多的空间,期期都有:风化好声音亲子共读版、每天读一点风化阅读之星、风化美少年、班班有读。每周一期,共推出8篇左右,就是风化每周工作的展示汇报。

【学校收获篇】学校其它他工作齐头并进,在规范科学中求稳定求质量求发展。学校五年来先后获得了江苏省书法特色学校、江苏省科技特色学校、江苏省红十字会先进示范校、江苏省健康促进学校银牌、江苏省少儿书画示范基地、徐州市语言文字达标校、徐州市师德师风先进集体、徐州市书香校园等荣誉。

我们风化一群平凡的人,在平凡中自带光芒,干了一些实事。迈入新时代,全体师生将在人文教育的关照下,传续着风化人的奋斗故事......



上一条:风化申报徐州徐州市教育系统先进集体公示 下一条:献礼新中国70华诞 争做新时代好队员

关闭